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首页 >  教员信息 >  许教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度91%
  • 成功次数27次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T9775202597)
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  • 许教员 (女)
  • 编  号:T9775202597
  • 出生年份:2002
  • 大学城市:成都市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:通信工程
  • 所在院校:四川大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学英语   小学语文   小学数学   初中化学   初中语文   初中地理   初中政治   初中历史   初中生物   初中英语   初中数学   高中语文   高中历史   高中英语   高中地理   
  • 擅长科目:初中地理
  • 授课区域: 高新区   龙泉驿区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:有两年辅导学生的经验,小学辅导机构和初高中家教一直都有参加,喜欢帮助孩子,对教育事业热爱,强项学科为英语,高考分数128,四级分数547,普通话流利
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
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评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-07-27 10:10:51
评分
评价内容:教学资源丰富,拓展学习视野
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-05-09 16:10:55
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标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间管理高效,课堂充实
教员评价
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时间:2025-03-26 19:25:18
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评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-10 10:35:41
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评价内容:课堂效率高,短期提升成绩
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
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评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-02-05 14:55:12
评分
评价内容:课堂管理张弛有度,既保持活跃氛围又确保学习实效,纪律性良好
教员评价
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时间:2025-01-21 15:40:44
评分
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
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时间:2025-01-16 19:25:16
评分
评价内容:构建可视化知识图谱,清晰展现概念关联,解决知识点碎片化问题效果卓著
教员评价
随机头像
时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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