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首页 > 教员信息 > 宋教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验1年
满意度92%
成功次数23次
家长评价12条

(此教员编号:T2266341283)

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宋教员（女）
编　　号：T2266341283
出生年份：2002
大学城市：天津
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大二学生）
所学专业：朝鲜语
所在院校：天津外国语大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学英语初中语文小学数学初中英语
擅长科目：初中语文
授课区域：锦江区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：擅长引导学生自我思考，擅长拓展教学范围，不恪守成规，有耐心

家长评价

教员评价

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时间：2025-05-09 16:10:55

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：时间管理高效，课堂充实

教员评价

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时间：2025-03-25 14:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：激发学习兴趣，培养良好习惯

教员评价

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时间：2025-03-23 17:40:45

评分

标　　签：认真负责有耐心作业批改及时反馈

评价内容：作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差，提供改进路径清晰

教员评价

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时间：2025-03-08 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责启发思维专业素养

评价内容：超越应试框架，注重学科思维本质培养，塑造持久学习能力

教员评价

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时间：2025-02-05 14:55:12

评分

标　　签：认真负责课堂管理责任心强

评价内容：课堂管理张弛有度，既保持活跃氛围又确保学习实效，纪律性良好

教员评价

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时间：2025-01-23 10:10:11

评分

标　　签：有耐心经验丰富创新互动性好

评价内容：创新使用数字教学工具，实时展示思维过程，课堂科技感与实效性兼具

教员评价

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时间：2025-01-09 08:55:16

评分

标　　签：有教学方法有耐心课堂活跃互动性好

评价内容：巧妙运用分组讨论和角色扮演形式，课堂气氛轻松活跃，学生参与度高达90%以上

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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